توسط دكتر فیروز نوری كلخوران
| دوشنبه یازدهم آبان ۱۳۹۴ | 10:37
مهارتها و ويژگي هاي عمومي
· ادب، متانت، صبر و حوصله
· مهارت برقراري ارتباط مؤثر
· دانش و نگرش سيستمي
· اصول برنامهريزي عمومي
· قدرت چانه زني، رايزني و مديريت جلسات
مهارتهاي تخصصي
· اصول مديريت مراكز آموزشي (واحدهاي صف و ستاد)
· اصول يادگيري آموزش بزرگسالان
· روشهاي نوين آموزش و بهسازي (رويكردها و روشها)
· طراحي ساختارهاي مناسب آموزشي در سطوح صف و ستاد
· سياستگذاري آموزش و بهسازي
· مفاهيم توسعه سازماني (شاخص هاي كليدي توليد، توسعه، رشد و محصول)
· شناخت محصول و خدمات سازمان متبوع
· مدلها، روشها و ابزار نيازسنجي آموزشي
· ترمينولوژي صحيح آموزشي
· طراحي اسناد متنوع برنامهريزي آموزشي سازمان
· طراحي مدلهاي بومي آسيب شناسي آموزش و بهسازي
· طراحي و تدوين دورههاي آموزشي
· سنجش اثربخشي آموزشي در سازمانها (مدلهاي پاتريك، فيليپس و ... )
· مهارت استقرار استاندارد ISO 10015، IWA2 و ...
· سيستمهاي تعالي آموزش و بهسازي
· مديريت اثربخش دورههاي آموزشي
· طراحي فرمت هاي مربوط به تدوين گزارش هاي آموزشي در سازمان ها
· برنامه ريزي و برگزاري دوره هاي تربيت مدرس
· روشهاي تحقيق كمي و كيفي
· آمار كاربردي (پارامتريك و ناپارامتريك)
· نرم افزارهاي آماري و مدل سازي SPSS، Amos، Lisrel و ... .
· نرمافزار Visio
· نرمافزار Word
· نرمافزار Excel
· نرمافزار Access
· نرمافزار Powerpoint
· نرمافزار Expert Choice
· نرمافزار MSP
· كاربرد روشهاي فازي در آموزش
· مديريت دانش در حوزه آموزش
· محاسبه و گزارش نمودن نرخ ROI در سازمان
· تدوين شايستگيهاي شغلي
· آشنايي با انجمنهاي داخلي و بين المللي آموزش و بهسازي منابع انساني
· تحليل شغل
· DACUM
· آسیب شناسی آموزش و بهسازی
· مهندسی یادگیری در سازمان
· استقرار استاندارد 29990
